Занятие в старшей группе «кто работает в детском саду»

Общие положения

В разделе перечисляются нормативные основы издания инструкции, порядок приема и увольнения, требования к образованию и обучению, место в структуре ДОУ, перечень документов, которыми обязан руководствоваться в работе. В этом разделе содержится должностная инструкция няни в детском саду в младшей группе и ДИ для няни старшей.

Раздел отражает требования ФГОС и профстандарта к квалификации. В примере это прописано в пп.1.8–1.9: в них перечисляется, какие знания и умения необходимы для качественного исполнения обязанностей. Например, «знания» выглядят следующим образом.

Подробно в инструкции прописывается, что входит в обязанности младшего воспитателя в детском саду — это зависит от вида выполняемой трудовой функции. Если няня работает с детьми в возрасте до 3 лет — в ее обязанности входит оказание помощи в самостоятельном приеме пищи и развитии навыков самообслуживания. При работе с детьми старше акцент смещается на наблюдение и присмотр.

Няня в детском саду отвечает за санитарно-гигиеническое состояние помещения и всех предметов, эти обязанности и требования к работе младшего воспитателя в детском саду перечислены в отдельном пункте.

В инструкции подробно описываются права и обязанности сотрудника, взаимоотношения по должности. Отдельный раздел посвящен порядку внесения изменений в ДИ.

Терпение и настойчивость

Работа воспитателя требует огромного терпения. Дети бывают шумными, капризными, непослушными, забывчивыми. Терпение нужно и в работе с родителями: каждый хочет, чтобы воспитатель поговорил в первую очередь именно с ним, и это может создавать трудности во время утреннего приема и вечером, когда детей забирают домой.

Также нужна настойчивость. Детям может понадобиться много времени, чтобы научиться считать, застилать постель, одеваться перед прогулкой, правильно пользоваться столовыми приборами. Ребята могут нарушать правила, и вам придется снова и снова их повторять. 

Во время обучения вам объяснят, как правильно строить работу с детьми и их родителями, но эти знания и навыки эффективны только в связке с настойчивостью и терпением.

Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО

108 часов (1 мес.)

4500 руб. 2261 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО

108 часов (1 мес.)

4500 руб. 2451 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста

144 часа (1 мес.)

4100 руб. 2870 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Образец должностной инструкции воспитателя детского сада

1. Общий раздел

1. Лицо, претендующее на работу воспитателя детского сада, должно удовлетворять следующим правилам по квалификации:
   • средне-специальное или высшее образование по профилю «Образование и педагогика»;
   • документы, удостоверяющие успешно пройденный медицинский осмотр;
   • соответствующий опыт работы от 1 года.
2. Воспитатель детского сада подчиняется заведующему учреждением.
3. Воспитатель детского сада принимается на работу и увольняется с неё соответствующим указанием руководителя учреждения.
4. Во время отсутствия воспитателя её функции выполняет другая работница детского сада, назначенная его заведующим.
5. Воспитатель детского сада должна владеть комплексом умений в следующих областях:
   • законодательство, отраслевые нормы и инструкции, которые регулируют сферу её деятельности;
   • приемы оказания немедленной медицинской помощи;
   • основные приемы педагогического и психологического общения с учащимися, с учетом возрастной специфики;
   • стандарты общения с детьми;
   • возрастные особенности учащихся;
   • приемы мониторинга деятельности учащихся;
   • теоретические основы дошкольного педагогического воспитания;
   • методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций;
   • основные современные техники обучения детей;
   • методы общения с детьми и их родителями;
   • этические нормы, применяемые в учреждениях детского образования;
   • нормы ведения соответствующей документации;
   • структура, основной кадровый состав, правила детского сада;
   • правила обращения с соответствующим техническим оборудованием и программным обеспечением в области создания презентаций, проведения мультимедийных занятий и других мероприятий;
   • нормативы санитарной и пожарной безопасности в учреждении.
6. Воспитатель детского сада руководствуется:
   • действующим законодательством, отраслевыми нормами и правилами;
   • соответствующей документацией учреждения;
   • положениями этой инструкции.

2. Обязанности

1. Обеспечение обучения и воспитания детей в рамках заданных стандартов.
2. Мониторинг поведения детей и выявление причин предполагаемых проблемных моментов.
3. Ведение соответствующей документации в рамках своей компетенции.
4. Взаимодействие с детьми, их родителями, коллегами в целях профилактики конфликтов, их разрешения, а также выявления проблемных моментов.
5. Помощь коллегам в выполнении их обязанностей.
6. Обеспечение соблюдения воспитанниками графиков занятий и отдыха.
7. Планирование образовательно-воспитательных программ в сфере своей компетенции.
8. Информирование руководителя учреждения и других работников о возможных проблемах в сфере своей компетенции.
9. Взаимодействие с родительским комитетом и педсоветом в области своей ответственности.
10. Наблюдение за досугом воспитанников как самостоятельно, так и совместно с другими работниками.
11. Помощь детям в пределах своей компетенции.
12. Наблюдение за порядком в помещениях детского сада.
13. Обеспечение санитарных и гигиенических норм в подведомственных группах воспитанников.
14. Поддержание своего внешнего вида в соответствии с заданными стандартами.
15. Прохождение плановых медицинских осмотров.
16. Прохождение аттестации в порядке, закрепленном в соответствующих документах.

3. Ответственность

Воспитателя детского сада можно привлечь к ответственности за следующие нарушения:

1. Причинение ущерба детскому саду — в пределах, обозначенных в действующем законодательстве и документах учреждения.
2. Ненадлежащее исполнение возложенных обязанностей — в границах, данных в трудовом законодательстве.
3. Несоблюдение требований и норм по обращению с детьми — в соответствии с разделами действующего законодательства.
4. Правонарушения, совершенные в ходе выполнения работ, — в соответствии со статьями гражданского, административного и трудового законодательства.

4. Права

Воспитатель детского сада наделяется работодателем правами на:

1. Внесение предложений для руководства по возможным путям улучшения воспитательных и образовательных процедур.
2. Участие в собраниях коллектива учреждения.
3. Предъявление требований к руководству учреждения по вопросам обеспечения условий, которые нужны для исполнения рабочих функций.
4. Получение доплат в случае выполнения соответствующих плановых показателей.
5. Получение от других сотрудников данных, востребованных в своей деятельности.
6. Получение рабочей одежды и необходимых принадлежностей в порядке, установленном в соответствующих документах учреждения.

Какие функции младшего сотрудника ДОУ?

Что входит в обязанности младшего воспитателя? Младший воспитатель относится к учебно-вспомогательному персоналу. Не стоит путать её с помощником воспитателя, няней.

В обязанности няни входит поддержание чистоты в помещении, дезинфекция посуды и получение питания с пищеблока учреждения. В то время, когда обязанности младшего педагога шире:

• Оказание помощи воспитателю в планировании и проведении мероприятий, кормлении детей и подготовки их ко сну и прогулке.
• Создание комфортных условий для социальной адаптации дошкольников.
• Контроль за детьми во время тихого часа.
• Организация соблюдения детьми правил детского сада.
• Контроль уборки помещения и проветриваний согласно графику.

Разработка плана

Старший воспитатель обязан разрабатывать план работы и график дня для малышей. Причем желательно согласовывать его с родителями. Например, на первом родительском собрании, которое, как правило, проводится до начала учебного года. При всем этом приходится учитывать особенности поведения каждого малыша и развитие детей. И уже в соответствии с полученными данными продумывать эффективный план. Иными словами, он должен учитывать индивидуальные особенности.

На деле же получается немного другая ситуация. Планы занятий с подробными инструкциями чаще всего скачиваются из интернета, немного редактируются (обычно редактированию подвергаются название и адрес садика, а также инициалы воспитателя-«разработчика») и преподносятся родителям. Те, в свою очередь, со всем соглашаются. А ведь в должностные обязанности воспитателя входит разработка правильного и эффективного графика действий на весь учебный год! И, как правило, такие планы не поддаются редактированию.

В действительности это очень удобно — позаимствовать чьи-то разработки. Только вот дети все разные. И им необходим сугубо индивидуальный подход. Кто-то развивается быстрее — им нужны занятия посложнее (лучше давать каждому что-то свое), а кто-то медленнее

Таким малышам придется уделять отдельное внимание. Хороший педагог должен учитывать эти особенности и подстраивать уже готовый план под детей

Или же разрабатывать его самостоятельно.

Как стать воспитателем в детском саду?

Начинающий воспитатель — не обязательно молодой выпускник учебного заведения. Им может быть и человек более старшего возраста, решивший сменить профессию. Часто кандидаты переживают, возьмут ли их на работу без опыта и специального образования.

Без опыта воспитателем стать можно, а без специального образования в области дошкольного воспитания — нет. Даже если у вас высшее педагогическое или психологическое образование, вам нужен диплом воспитателя детей дошкольного возраста.

Если у вас уже есть среднее профессиональное или высшее образование по любому профилю, вы можете дистанционно* пройти обучение и получить квалификацию воспитателя

Неважно, в каком городе вы живете — ни на одном этапе вам не придется приезжать в учебное заведение, если нет такой возможности

Обратите внимание на курсы профессиональной переподготовки АНО «НИИДПО»

Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС

620 часов (5 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные и специальные

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

17400 руб. 10100 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии

1080 часов (8 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные, специальные и дополнительной подготовки

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

23700 руб. 16700 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области ИЗО и декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС

1080 часов (8 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные, специальные и дополнительной подготовки

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

23700 руб. 15900 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки

1080 часов (8 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные, специальные и дополнительной подготовки

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

23700 руб. 15900 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области физкультурно-оздоровительной деятельности и детского фитнеса

1080 часов (8 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные, специальные и дополнительной подготовки

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

23700 руб. 16900 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Больше всего шансов устроиться в детский сад летом — в это время работники уходят в отпуск, и не все планируют вернуться. Летом набирают группы, новые детские сады тоже чаще всего открываются к началу учебного года. Но и в другое время шанс найти работу тоже есть. Обзвоните ДОО в вашем округе и поинтересуйтесь, есть ли свободные места, посмотрите предложения на сайтах с вакансиями — Яндекс.Работа, hh.ru и др.

На собеседование идите подготовленными: почитайте об обязанностях и ответственности детского воспитателя по закону; подумайте, какие качества помогут вам в работе, постарайтесь узнать больше информации о самом ДОО

Уделите внимание внешнему виду: ваша одежда, обувь, прическа должны быть опрятными, макияж — неярким, образ в целом — скромным. Во время беседы покажите свою заинтересованность в конкретной должности, следите за чистотой речи, на вопросы отвечайте четко и уверенно

Что приложить

Важной частью являются приложения, содержащие четкие алгоритмы и требования исполнения основных обязанностей — трудовых действий. К ним, в зависимости от конкретного функционала, относятся следующие инструкции:

• по мытью игрушек;
• по мытью столовой посуды;
• по уборке туалетной комнаты;
• по соблюдению санитарно-гигиенических требований по обработке ветоши;

и правила

• смены постельного белья;
• обработки дорожек и напольных покрытий.

ВАЖНО!

ДИ, составленные в соответствии с последними требованиями законодательства, содержат два названия для описания должности — няня и помощник воспитателя. «Младший воспитатель» во вновь принимаемых документах не встречается. Возможно, это название вскоре выйдет из употребления.

Особенности профессии

Быть воспитателем – не только почетно, но и очень ответственно!

Ведь, именно в возрасте от 3-х до 6 лет формируются многие умения и навыки, совершенствуются познавательные способности вашего малыша, начинает расширяться кругозор, появляются первые представления о мире.

И всё это происходит под руководством первого наставника – воспитателя!

Кто, как не педагог дошкольного образования научит резать ножничками, рисовать, а после и писать? Кто будет учить стихи и читать сказки? Обучать дружбе, честности, внимательности и доброте по отношению к детям, взрослым, животным?

Невозможно переоценить значимость этого человека в жизни вашего ребенка, однако порой, можно напротив – недооценить!

Еще пара слов о профессии

Хороший воспитатель обязан любить детей, как своих, так и чужих, показывать деткам своим личным примером, каким должен быть взрослый человек. Нужно уметь в маленьком ребенке разглядеть личность со своими требованиями, мнением и желаниями. Ни в коем случае не допускается разное отношение к деткам из одной группы: перед воспитателем все равны, он все любит, во всех верит.

Если вы желаете работать воспитателем, сделайте все, чтобы стать только самым лучшим специалистом, который вызывает восторг и желание равняться на него. Станьте тем супергероем, которым восхищаются маленькие детки, который всегда защитит и поддержит.

Какие права и обязанности есть у воспитателя?

Разберем детально.

Права воспитателя

• Уходить в ежегодный оплачиваемый отпуск. Пользоваться соцпакетом.
• Требовать доплату за дополнительные обязанности и сверхурочную работу.
• Принимать решения в рамках своей компетенции.
• Предлагать руководству детсада варианты улучшения работы с детьми.
• Требовать от руководства создания оптимальных условий для работы.
• Защищать свои права, отказываться от выполнения обязанностей, которых нет в должностной инструкции, и от работы в две смены.

Общий список обязанностей

Перечень того, что делает воспитатель в саду, есть в должностной инструкции. В каждом ДОУ этот документ разрабатывают отдельно, поэтому список обязанностей может различаться. Но есть пункты, которые включают почти всегда:

• прием детей в группу;
• защита здоровья и жизни воспитанников на протяжении рабочего дня;
• забота о здоровье детей;
• планирование и организация работы по обучению и воспитанию;
• взаимодействие с родителями воспитанников;
• работа с документацией;
• обеспечение соблюдения дневного распорядка в группе;
• участие в мероприятиях ДОУ.

Именно это входит в обязанности воспитателей в государственном детском саду. В других учреждениях список обычно шире.

Обязанности воспитателей в частном детском саду

Перечень зависит от конкретного учреждения. Например, если речь об организации с углубленным изучением английского языка, воспитатель обязан вести занятия по английскому в соответствии с программой.

В список может входить работа по конкретным методикам (ТРИЗ, Монтессори и пр.), подготовка фото- и видеоотчетов для родителей и руководства. В маленьких частных детсадах воспитатель также следит за чистотой в помещениях, формирует список расходных материалов для закупки.

Обязанности воспитателей в специализированных детских садах

Список обязанностей тот же, что и у педагогов в обычных ДОО. В специализированных учреждениях с детьми работают не только воспитатели, но и коррекционщики — логопеды, дефектологи и пр. Чтобы устроиться в такой детский сад, воспитателю желательно пройти программу обучения работе с детьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).

Зачем нужна должностная инструкция

Должностная инструкция – это документ, который четко очерчивает рамки рабочего процесса и специфику обязанностей, закрепляемых за тем или иным сотрудником. Он соединяет в себе несколько полезных функций:

• приводит список обязательных требований, закрепленных за конкретной должностью. В этот пункт входят такие факторы, как образование, подготовка и опыт работы в аналогичной сфере;
• дает исчерпывающее представление об обязанностях работника. Помимо их перечисления, приводится информация об общем объеме работы и ее частях, за которые сотрудник отвечает;
• указывает на те проступки, за последствия которых сотрудник может понести ответственность – как административную, так и уголовную (в зависимости от степени тяжести нарушения).

Кстати! Особую значимость должностная инструкция приобретает во время судебных разбирательств, когда работодатель и сотрудник имеют претензии друг к другу. Четко прописанный документ позволяет определить, признавать ли сотрудника виновным или нет.

Чуткость, внимательность, готовность помогать и сотрудничать

Этим качествам дети также могут научиться у вас. Проявляя чуткость, внимательность и готовность помочь, вы обеспечите психологически комфортную и безопасную для ребенка среду, сможете окружить его заботой.

Бесконечные нотации и назойливые поучения в работе с детьми бесполезны — они только вызывают скуку. Гораздо лучше работает собственный пример: раз за разом вы должны демонстрировать заботливое отношение, уважение к окружающим. А это значит, что чуткость, готовность помогать и внимательность должны входить в ваш стиль жизни.

Эти качества важны не только при работе с воспитанниками, но и в отношениях с родителями ребят, с коллегами и администрацией в ДОО.

Дошкольная педагогика и психология

340 часов (2 мес.)

Дисциплины: Специальные

Подходит для действующих специалистов

12500 руб. 6600 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО

108 часов (1 мес.)

4500 руб. 2261 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Арт-терапевтические техники в работе со страхами детей дошкольного возраста

108 часов (1.5 мес.)

6900 руб. 5200 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Немного о законодательстве

В этой статье мы затронем только ситуацию с деньгами: что, если вас просят собрать деньги на ремонт, покупку новых игрушек и пр.? Что, если обязывают не принимать утром детей, чьи родители не внесли оплату?

Вы должны знать:

• По закону «Об образовании в РФ», единственное, что должны оплачивать родители — это ежемесячная квитанция. Если оплату не внесли вовремя, воспитатель не вправе запретить ребенку ходить в детсад. Статья 65 этого закона запрещает требовать с родителей дополнительную плату за содержание недвижимого имущества (ремонт, уборку и пр.).
• В Постановлении Правительства РФ от 30 декабря 2006 г. N 849 есть перечень услуг и работ, оплата которых уже включена в ежемесячную квитанцию.

Обобщим: воспитатель осуществляет проверку ежемесячных квитанций, но не может собирать деньги на уборку, ремонт, покупку моющих средств, подготовку к праздникам и пр. А также не имеет права не допустить до группы ребенка, чьи родители не оплатили квитанцию за услуги детского сада. Руководство детсада не вправе требовать, чтобы вы нарушали закон.

На какой карьерный рост может рассчитывать воспитатель?

Вариантов два.

Первый — подъем по карьерной лестнице: вы можете стать старшим воспитателем, методистом, заведующей, а затем и руководителем ДОО. Можно открыть собственный частный детский сад или центр раннего/дошкольного развития.

Второй вариант — переход на работу в престижное учреждение с высокой зарплатой. Вы можете устроиться в частный детский сад, работать с детьми индивидуально как няня-воспитатель. Часто на такую работу берут специалистов со стажем, с хорошей репутацией и первой, либо высшей квалификационной категорией.

Если вы хотите расти в профессиональном плане, рекомендуем регулярно обучаться на курсах повышения квалификации для воспитателей — чаще, чем раз в три года (что требуется для сохранения должности). Не останавливайтесь в профессиональном развитии, постоянно совершенствуйтесь — так вы обеспечите себе карьерный рост.

*Форма обучения — заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Игры и самостоятельная деятельность

Конечно, детям нельзя позволять делать всё, что придет в голову. Самостоятельная деятельность и игры строятся так: педагог организует среду, а дети выбирают, как действовать в ее условиях. Секрет в том, что во время занятий со взрослыми дети учатся общаться, играть, изготавливать поделки, придумывать сценки и пр., а потом повторяют усвоенное сами.

Когда дети увлечены игрой, привлечь их внимание непросто. Если вам понадобится это сделать, используйте такой прием — скажите громко фразу: «Кто меня слышит, хлопните в ладоши»

Повторите ее 3-4 раза — скорее всего, в первый раз вас услышат всего несколько детей, но к четвертому на вас уже будут смотреть почти все в группе.

Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС

108 часов (1.5 мес.)

6900 руб. 2650 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО

108 часов (1 мес.)

4500 руб. 2261 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО

108 часов (1 мес.)

4500 руб. 2451 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста

108 часов (1.5 мес.)

6900 руб. 2650 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Завтрак, обед, полдник, ужин

Еще до завтрака к основному воспитателю присоединяется младший: он следит за чистотой в группе, помогает раскладывать еду по тарелкам, расставляет стаканы, тарелки, раскладывает столовые приборы и пр. Пока накрывают на столы, нужно проследить, чтобы все дети помыли руки.

Приемы пищи проходят по-разному в зависимости от возраста детей:

• Воспитатель ясельной группы помогает докармливать малышей, ребята 2-3 лет и старше уже могут есть сами.
• Дети 2-4 лет часто едят неаккуратно, жуют с открытым ртом, им трудно пользоваться столовыми приборами. Будьте терпеливы, учите соблюдать порядок за столом.
• Детей 4-6 лет пора учить есть тихо, убирать за собой, сидеть прямо.

Не всегда дошкольники ведут себя спокойно во время еды. Иногда начинает капризничать один, а остальные подхватывают — не нравится каша, хотим сладкого, будем есть руками. Дадим совет: проявляйте фантазию, и дети будут слушаться вас, увлеченно ждать, что еще интересного вы придумаете. Это работает в том числе во время еды. Приемы, методики, игры, которые помогут добиться дисциплины в группе, вы освоите, когда будете учиться на воспитателя.

Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста

144 часа (1 мес.)

4100 руб. 2870 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО

340 часов (3 мес.)

Дисциплины: Специальные

Подходит для действующих специалистов

12500 руб. 6600 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС

620 часов (5 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные и специальные

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

17400 руб. 10100 руб.

Отправить заявку

Подробнее о курсе

Заполняем должностную инструкцию воспитателя

1. В начале документа пишется его наименование, а также ниже, с правой или с левой стороны (это не имеет значения) отводится место для утверждения руководителем. Сюда вписывается полное наименование организации (в соответствии с регистрационными документами), должность начальника, его фамилия, имя и отчество. Две строки необходимо оставить пустыми – сюда позже будет поставлена подпись и дата утверждения.
2. Открывает основную часть документа раздел под названием «Общие положения». Здесь прописывается, к какой группе работников относится воспитатель (рабочие, служащие, специалисты), требования к уровню образования, опыту работы, а также (при необходимости) наличию медицинского допуска. Далее указывается непосредственный руководитель воспитателя, сотрудник, который обязан его замещать в случае отсутствия на рабочем месте (без ссылки на конкретные имена и фамилии), а также порядок его назначения и увольнения с должности.
3. После этого в раздел вписывается условие о знании воспитателем специальной литературы (пособий, методичек), различных правил, законов, нормативных актов, способов и методов работы, а также документов, которыми должен руководствоваться воспитатель при исполнении своих служебных обязанностей.
4. В «Обязанностях» фиксируются все те функции, которые входят в компетенцию воспитателя. Данный раздел самый объемный, поскольку задачи, проблемы, вопросы, которые он должен решать в рамках своей работы, необходимо прописывать особенно тщательно и подробно. Именно эта часть документа в случае споров и разногласий между работодателем и подчиненным обретает особый вес.
5. Раздел «Права» определяет инициативы, которые вправе высказывать воспитатель для улучшения качества своей работы. Здесь указываются все его полномочия, в том числе разрешения на право требовать, сообщать, договариваться, получать информацию, представлять интересы и производить прочие действия, которые приведут в конечном итоге к повышению его производительности труда.
6. В разделе «Ответственность» необходимо прописать нарушения, ошибки, проступки, за которые воспитатель понесет наказание, в виде дисциплинарного взыскания (от простого замечания до расторжения трудового договора). Отдельным пунктом здесь можно отметить то, что эта часть должностной инструкции укладывается в рамки закона РФ.
7. Напоследок должностная инструкция должна быть заверена лицом, которое обязано следить за выполнением воспитателем своих трудовых обязанностей, а также самим воспитателем. Только после этого документ передается на утверждение руководителю организации.